La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México

Tema: La revisión y contextualización de las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Objetivo:
Revisar y contextualizar las campañas militares llevadas a cabo por Hernán Cortés para someter a la población indígena, con el fin de comprender los sistemas de dominación y la conformación de las metrópolis en la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema:
¿Cuál fue el proceso y las consecuencias de las campañas militares de Hernán Cortés en la conquista de México y su impacto en la población indígena?

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema: se expone el problema a los alumnos y se les invita a reflexionar sobre las posibles consecuencias de las campañas militares de Hernán Cortés en la población indígena. Se genera una discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos.


• Activación de conocimientos previos: se realiza una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionan todo lo que saben sobre Hernán Cortés y la conquista de México.

Fase de desarrollo:

• Lectura de textos y análisis de fuentes primarias: se proporcionan a los alumnos diferentes textos y fuentes primarias relacionadas con las campañas militares de Hernán Cortés. Los estudiantes los analizan y extraen información relevante.


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividen en grupos y, a partir de la información obtenida, elaboran un mapa conceptual que muestre el proceso de las campañas militares y las consecuencias para la población indígena.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los mapas concept