Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Uriel Salvador Soto
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de creaciones literarias.

    • Exposición del problema principal: la riqueza de la literatura y su importancia en la sociedad.

    • Presentación del proyecto comunitario que se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Introducción a las creaciones literarias tradicionales.

    • Lectura y análisis de textos narrativos tradicionales.

    • Identificación de los recursos literarios utilizados en los textos.

    • Realización de una actividad en grupos para crear una narración tradicional.



  • Sesión 3:



    • Introducción a las creaciones literarias contemporáneas.

    • Lectura y análisis de textos poéticos contemporáneos.

    • Identificación de los recursos literarios utilizados en los textos.

    • Realización de una actividad individual para crear un poema contemporáneo.



  • Sesión 4:



    • Introducción a las creaciones literarias dramáticas.

    • Lectura y análisis de fragmentos de obras de teatro contemporáneas.

    • Identificación de los recursos literarios utilizados en los textos.

    • Realización de una actividad en parejas para escribir una escena teatral contemporánea.



  • Sesión 5:



    • Introducción a la escritura de guiones p