Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Pamela Ramirez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.



  • Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos que ilustren la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

  • Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden realizar para cuidar y proteger el medio ambiente.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad creativa, como dibujar o construir maquetas, en la que los niños representen un escenario en el que se evidencie el cuidado de la naturaleza.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Analizar los problemas socioambientales que afectan a la comunidad.



  • Presentación del problema: Exponer a los niños diferentes situaciones relacionadas con la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales que afecten a su comunidad.

  • Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles soluciones a los problemas socioambientales planteados.

  • Actividad práctica: Dividir a los niños en grupos y asignar a cada grupo un problema socioambiental para que propongan soluciones creativas.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Promover la conciencia ambiental y la resolución de problemas.



  • Presentación de las soluciones propuestas: Cada grupo expondrá sus soluciones creativas y explicará cómo pueden llevarlas a cabo.

  • Discusión en grupo: Analizar y debatir las soluciones propuestas, destacando la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para el bienestar de todos.

  • Actividad práctica: Realizar una acti