Introducción al tema
Carolina Money Castro
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora símbolos nacionales que nos identifican como parte de México (el himno, el escudo y la bandera nacionales)
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las manifestaciones culturales y los símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes, migrantes y a México como nación.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes manifestaciones culturales y símbolos nacionales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las manifestaciones culturales y los símbolos nacionales.
- Explicar la importancia de preservar y difundir las manifestaciones culturales para fortalecer la identidad nacional y promover la diversidad cultural.
- Mostrar vídeos cortos que muestren diferentes manifestaciones culturales de México y de otros países.
- En grupos, los alumnos realizarán una lista de símbolos nacionales que conocen y su significado.
Sesión 2: Símbolos nacionales
Objetivo de la sesión: Reconocer y valorar los símbolos nacionales que nos identifican como parte de México.
Actividades:
- Recordar los símbolos nacionales mencionados en la sesión anterior.
- Investigar en equipos sobre el himno, el escudo y la bandera nacionales.
- Cada equipo realizará una presentación sobre uno de los símbolos nacionales, mencionando su historia, significado y uso en diferentes contextos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos podrán dibujar o pintar el escudo nacional en una cartulina, la cual podrán llevar a casa como recordatorio de los símbolos nacionales.
Sesión 3: Manifestaciones culturales en Nayarit
Objetivo de la sesión: Conocer y valorar los trajes y platillos típicos de Nayarit como manifestaciones culturales.
Actividades:
- Presentar fotografías y vídeos de traje