Introducción al álgebra.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:

Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Calcular e interpretar el perímetro, área, volumen, razones trigonométricas y medición de magnitudes.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del objetivo de la unidad: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


• Actividad: Juego de geometría donde los estudiantes deben medir los perímetros y áreas de diferentes figuras.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la geometría y el álgebra en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas: Investigar ejemplos de problemas que se resuelvan utilizando el álgebra y la geometría.

Sesión 2 (Perímetro y área):

• Revisión de los conceptos de perímetro y área.


• Actividad: Resolución de problemas de cálculo del perímetro y área de figuras geométricas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Aplicación de las fórmulas de perímetro y área en problemas de la vida diaria.

Sesión 3 (Áreas de figuras compuestas):

• Repaso del concepto de áreas de figuras compuestas.


• Actividad: Resolución de problemas de cálculo de áreas de figuras compuestas utilizando descomposición en figuras simples.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y su importancia en el cálculo algebraico.

Sesión 4 (Volúmenes de cuerpos geométricos):

• Introducc