Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los niños no identifican la importancia del Día de Muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre el Día de Muertos, una celebración tradicional mexicana. Realizar una lluvia de ideas sobre si conocen esta festividad y qué saben al respecto.


• Lectura de un cuento relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad de escritura: Los alumnos dibujarán o escribirán sobre una persona importante en su vida que ya no está y a quién les gustaría recordar en el Día de Muertos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de las creaciones de los alumnos de la sesión anterior y exposición de los dibujos o escritos.


• Presentación de fotografías y explicación de las tradiciones y rituales del Día de Muertos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una manualidad relacionada con el Día de Muertos, como la elaboración de un altar o la decoración de calaveras de azúcar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido hasta el momento sobre el Día de Muertos.


• Lectura de una leyenda relacionada con esta celebración.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve historia