Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

PDA (Propósito de Desarrollo del Aprendizaje): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Interdisciplinariedad: Abordaremos parte del problema de la desigualdad y la violencia causadas por el uso y abuso de sustancias a través de la actividad de crear una sopa de letras.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


• Mostrar una imagen o video relacionado con la desigualdad y motivar la reflexión sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles una pregunta relacionada con las consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Cada equipo investigará, analizará y discutirá la pregunta asignada.


• Los equipos compartirán sus conclusiones con la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los equipos.


• Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y las conclusion