Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país.

Objetivo PDA: Identificar lenguas que se hablan en nuestro municipio y en nuestra entidad, y en qué contextos y ocasiones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.

Actividades:

1. Presentar el tema a través de una breve introducción y una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen.


2. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan las lenguas que se hablan en su familia y en su comunidad.


3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento que resalte la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Objetivo: Investigar las lenguas que se hablan en nuestro municipio.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un idioma para investigar.


2. Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los alumnos investiguen sobre el idioma asignado.


3. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el idioma, incluyendo información sobre su origen, características principales y ejemplos de palabras o frases.

Sesión 3:

Objetivo: Investigar las lenguas que se hablan en nuestra entidad.

Actividades:

1. Retomar la actividad de la sesión anterior y asignar a cada grupo una lengua que se hable en nuestra entidad.


2. Los grupos deberán investigar sobre el idioma asignado y realizar una presentación similar a la sesión anterior.


3. Fomentar la participación y el intercambio de con