Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y atendiendo al problema de falta de habilidades para utilizar fuentes de información en actividades de investigación en alumnos de Secundaria 3°.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y planteamiento del problema: "¿Cómo podemos investigar y organizar la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?"


• Motivación: mostrar imágenes y videos de restos fósiles de homínidos y plantear preguntas para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre homínidos, restos fósiles y su importancia en el estudio de la evolución humana.


• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, documentales, etc.) y su uso en la investigación.


• Actividad en grupos: los estudiantes investigarán sobre diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo y organizarán la información utilizando una herramienta como un mapa conceptual o una tabla.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas al utilizar las fuentes de información y posibles estrategias para superarlas.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: elaborar un resumen escrito de la investigación realizada.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión del resumen escrito elaborado por cada estudiante como tarea de la sesión anterior.


• Comentarios y retroalimentación individual sobre los resúmenes.

Desarrollo:

• Introducción al pensamiento cr