Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.

Plan de clase

Tema: Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.

Objetivo PDA: Argumentar por qué es necesario resolver los conflictos, privilegiando el diálogo, la empatía, la negociación y la mediación para erradicar la violencia y promover la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática Transversal: La práctica de valores para lograr una sana convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Introducción al tema de la construcción de la cultura de paz.


• Presentación del problema: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente.


• Organización de grupos de trabajo.


• Actividad de investigación: los grupos deberán investigar y recopilar información sobre un conflicto vecinal o territorial específico.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las causas y desarrollo de los conflictos analizados.


• Identificación de las formas en que se resolvieron los conflictos, destacando el diálogo, la negociación y la tolerancia.


• Discusión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Actividad de lluvia de ideas: argumentos a favor del diálogo, la empatía, la negociación y la mediación como herramientas para erradicar la violencia.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de lluvia de ideas.


• Elaboración de un cartel con los argumentos a