Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para poder expresar sus ideas.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras ideas y necesidades.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y representan situaciones en las que deben expresar una necesidad o emoción.


• Puesta en común de las situaciones representadas y reflexión sobre las dificultades encontradas.

Sesión 2:

• Actividad lúdica: "El juego de las emociones". Los alumnos tendrán que identificar diferentes emociones y expresarlas a través de gestos y palabras.


• Dinámica en parejas: "Cuéntame tu necesidad". Cada alumno tendrá un compañero al que deberá contarle una necesidad y buscar la manera de expresarla claramente.

Sesión 3:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural en el que representarán sus gustos, preferencias y saberes. Utilizarán diferentes materiales y técnicas para hacerlo.


• Puesta en común de los murales y explicación de cada uno de ellos.

Sesión 4:

• Juego de adivinanzas. Cada alumno tendrá que describir un objeto o situación y los demás deberán adivinar de qué se trata.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en pequeños equipos para