"Descubriendo los colores primarios"

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando las manifestaciones artísticas en nuestro entorno"

Grado: Secundaria 1º
Materia: Artes

Objetivo Principal:
Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Problemática relacionada:
El rezago que arrastran los alumnos en el conocimiento de colores primarios y secundarios.

Metodología:
Proyecto comunitario

Enfoques transversales:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: "Descubriendo los colores primarios"
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Planteamiento del problema: El rezago en el conocimiento de colores primarios y secundarios.


• Motivación a través de una actividad lúdica: Juego de adivinanzas sobre los colores primarios.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los colores primarios y su importancia en las manifestaciones artísticas.


• Realización de una actividad práctica: Experimentación con los colores primarios y creación de una paleta de colores utilizando estos tonos básicos.


• Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de las creaciones realizadas por los alumnos.


• Elaboración de un mural colectivo utilizando los colores primarios.


• Retroalimentación final y cierre de la sesión.

Sesión 2: "Explorando los colores secundarios"
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los colores primarios.


• Planteamiento de la nueva t