Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Leslie Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Alimentación saludable para una vida saludable


Nivel educativo: Preescolar 2º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Dinámica de identificación de alimentos saludables y no saludables (se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y los alumnos deberán clasificarlos)

  • Conversación grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables para tener una vida saludable

  • Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar y colorear un plato de comida saludable


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior

  • Visualización de un video educativo sobre los beneficios de una alimentación saludable

  • Juego de roles: los alumnos se dividirán en grupos y representarán una escena en la que se muestre la diferencia entre consumir alimentos saludables y no saludables

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una manualidad recortando y pegando alimentos saludables en una cartulina


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior

  • Actividad interdisciplinar de matemáticas: los alumnos contarán y clasificarán diferentes alimentos saludables y no saludables

  • Conversación grupal sobre los contextos socioculturales y cómo influyen en los hábitos alimentarios

  • Juego de memoria: los alumnos jugarán a empa