Introducción al tema "Suma y resta, su relación como operaciones inversas" y contextualización del problema "Calorías y masa corporal".

Ma. Luz Balderas Hernandez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Suma y resta, su relación como operaciones inversas" y contextualización del problema "Calorías y masa corporal".


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

  • Contextualizar el problema de las calorías y la masa corporal.

  • Fomentar el pensamiento crítico y promover la vida saludable.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recapitulación de los conocimientos previos sobre suma y resta.

  • Presentación del tema del día: "Suma y resta, su relación como operaciones inversas".

  • Motivación: Vídeo corto sobre la importancia de la suma y resta en la vida cotidiana.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre la suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

  • Ejemplos prácticos de suma y resta utilizando problemas relacionados con el tema de calorías y masa corporal.

  • Aplicación de ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos deben resolver problemas de suma y resta relacionados con la cantidad de calorías y la masa corporal.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión y resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones reales donde se apliquen las operaciones de suma y resta en la vida diaria.


Sesión 2: Aplicación de las operaciones de suma y resta en situaciones problemáticas.


Objetivos de la sesión:



  • Aplicar las operaciones de suma y resta en situaciones problemáticas relacionadas con el tema de calorías y masa corporal.

  • Promover el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión a