Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y fomentar el pensamiento crítico

• Presentar el tema de los debates y explicar su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común entre los estudiantes.


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema específico a cada grupo.


• Investigar en la biblioteca y realizar una búsqueda en línea sobre el tema asignado.


• Cada grupo debe seleccionar al menos 3 argumentos a favor y en contra del tema para su debate.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y presentación de argumentos

• Cada grupo presenta sus argumentos a favor y en contra del tema asignado.


• Los demás estudiantes participan en una discusión guiada sobre los argumentos presentados.


• Se promueve el uso de citas textuales y referencias bibliográficas para respaldar los argumentos.


• Se brinda retroalimentación sobre la coherencia y suficiencia de los argumentos presentados.

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar la escritura y el pensamiento crítico

• Los estudiantes redactan un ensayo sobre el tema asignado, utilizando los argumentos presentados en la sesión anterior.


• Se enfatiza la importancia de la estructura del ensayo y la