Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Hugo de Jesús Gómez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y motivación. Presentación del tema: estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los sistemas locomotor y digestivo. Explicar brevemente cada sistema y sus funciones principales.

  • Aplicación: Realizar una actividad de diagnóstico inicial donde los alumnos respondan preguntas sobre el tema. Esto permitirá identificar los conocimientos previos y las posibles dificultades del grupo.

  • Cierre: Recapitulación de lo aprendido. Anunciar el objetivo (PDA) y la importancia de aprender sobre el cuidado del sistema locomotor. Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: El sistema locomotor y su cuidado (45 minutos)



  • Inicio: Recordar los conocimientos previos sobre el sistema locomotor. Preguntar a los alumnos qué hacen para cuidar su sistema locomotor en su vida diaria.

  • Desarrollo: Presentar información sobre la importancia de una postura correcta para cuidar el sistema locomotor. Mostrar imágenes y ejemplos prácticos de posturas adecuadas y posturas incorrectas.

  • Aplicación: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen posturas correctas e incorrectas en diferentes situaciones (sentados, de pie, al levantar objetos, etc.).

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de mantener una postura correcta para cuidar el sistema locomotor. Asignar tareas para la siguient