Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo a nuestros compañeros y sus gustos

• Presentación de la clase y del tema a tratar.


• Dinámica de presentación en la que cada alumno mencionará su nombre y algo que le gusta.


• Realización de un mural en el que cada alumno pegará una imagen o dibujo que represente sus gustos.


• Compartir en pequeños grupos sobre los gustos de cada uno y fomentar la comunicación oral entre ellos.

Sesión 2: Comunicación oral de necesidades y emociones

• Introducción al concepto de necesidades y emociones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades y emociones.


• Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones en las que deben comunicar una necesidad o una emoción.


• Puesta en común de las situaciones representadas y reflexión sobre cómo se sintieron al comunicar sus necesidades y emociones.

Sesión 3: Expresión de gustos y preferencias

• Repaso de los gustos y preferencias que cada alumno mencionó en la sesión anterior.


• Actividad de dibujo en la que los alumnos crearán una imagen que represente sus gustos o preferencias.


• Presentación de los dibujos y explicación oral de los mismos, fomentando la expresión completa de ideas.


• Reflexión sobre la importancia de respetar los gustos y preferencias de los demás.

Sesión 4: Comunicació