Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la sesión con una conversación sobre las historias y cómo nos gustan escucharlas.


• Presentar a los niños el concepto de narración y explicar que existen diferentes maneras de contar historias.


• Mostrar diferentes ejemplos de libros y cuentos ilustrados y fomentar la curiosidad de los niños por la lectura.


• Realizar una actividad de narración oral utilizando títeres o imágenes para contar una historia corta.


• Pedir a los niños que compartan lo que entendieron de la historia y que expresen sus propias interpretaciones.

Sesión 2:

• Introducir el tema de los alebrijes y explicar que son figuras fantásticas y coloridas que forman parte de la cultura mexicana.


• Mostrar imágenes y ejemplos de alebrijes para despertar el interés de los niños.


• Invitar a los niños a crear sus propios alebrijes utilizando papel, cartón y otros materiales disponibles.


• Fomentar la narración de historias a través de los alebrijes, animando a los niños a inventar una historia para su figura.

Sesión 3:

• Continuar trabajando con los alebrijes y las historias que los niños han creado.


• Organizar una actividad de lectura en voz alta, donde los niños puedan compartir sus historias con el grupo.


• Fomentar la participación y la interacción entre los niños, promoviendo la escucha activa y el respeto por las ideas de los demás.


• Animar a los niños a hacer preguntas y a expresar sus opiniones s