La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las distracciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema: Distracciones. Explicar a los alumnos que se ha identificado un problema en el aula relacionado con las distracciones durante las clases y que se busca encontrar una solución.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de las distracciones y cómo podrían afectar el aprendizaje.

Fase de desarrollo:

• Introducir el tema de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. Mostrar imágenes y videos relacionados para despertar el interés de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una región del mundo para investigar sobre la distribución de las aguas continentales en esa región. Proporcionar recursos como libros, internet y mapas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en su región asignada.


• Los alumnos deberán realizar una presentación oral y visual para compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las distintas regi