Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno usará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "La elaboración de tablas y gráficas para una mejor comprensión".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase Inicio:

• Presentación del problema: "La elaboración de tablas y gráficas para una mejor comprensión". Se explicará cómo la utilización de tablas y gráficas puede ayudar a comprender y analizar la información de manera más clara.

  
  



• Actividad motivadora: Se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones reales donde se utilicen tablas y gráficas para representar información, como encuestas, estadísticas deportivas, etc. Se les pedirá que comenten qué información se puede extraer de cada ejemplo y cómo la representación gráfica facilita su comprensión.

  
  

Fase Desarrollo:

Sesión 1:

• Introducción a las tablas: Se explicará cómo se construye una tabla, qué elementos la componen (título, encabezados, datos) y cómo organizar la información de manera ordenada. Se darán ejemplos prácticos y se realizarán ejercicios en conjunto.

  
  



• Práctica guiada: Los alumnos realizarán ejercicios de elaboración de tablas en parejas, utilizando información proporcionada por el docente. Se enfatizará en la importancia de clasificar y ordenar los datos de manera adecuada.

  
  

Sesión 2:

• Introducción a las gráficas de barras: Se explicará cómo se construyen las gráficas de barras, qué elementos la componen (eje horizontal, eje vertical, barras) y cómo representar la inf