Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Agua potable

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el problema del agua potable y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué magnitudes y unidades de medida podrían estar relacionadas con el problema.

Fase de Desarrollo:

• Introducir las diferentes magnitudes básicas de la física (longitud, masa, tiempo, etc.) y sus respectivas unidades de medida.


• Explicar los múltiplos y submúltiplos de estas unidades y cómo se utilizan para realizar conversiones.


• Mostrar ejemplos de instrumentos de medición utilizados en física y cómo se utilizan.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos utilizando instrumentos de medición.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas y realizar conversiones adecuadas al referirse a una magnitud.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre las unidades y medidas utilizadas en física.

Fase de Desarrollo:

• Presentar diferentes situaciones relacionadas con el problema del agua potable donde sea necesario realizar conversiones de unidades de medida.


• Trabajar en grupos para resolver estas situaciones utilizando los conocimientos adquiridos.

Fase de Cierre:

• Compartir en plenaria las soluciones encontradas por cada grupo y discutir las diferentes estrategias