Introducción al estudio de los números
CAROLINA GARCES
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los números y familiarizarlos con la sucesión numérica.
Actividad:
- Comenzar la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué tanto saben sobre los números? Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Explicar brevemente qué son los números y para qué se utilizan.
- Presentar la sucesión numérica hasta billones de manera visual en el pizarrón y en tarjetas individuales para los alumnos.
- Guía de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes números escritos. Pedirles que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente. Observar y discutir en grupo las estrategias utilizadas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de ordenar los números de manera correcta y la utilidad de la sucesión numérica.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los números enteros y su relación con la sucesión numérica.
Sesión 2: Los números enteros
Objetivo: Explorar los números enteros y su relación con la sucesión numérica.
Actividad:
- Iniciar la sesión con una breve revisión de la tarea asignada, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos sobre los números enteros.
- Realizar una lluvia de ideas para definir qué son los números enteros y cómo se relacionan con la sucesión numérica.
- Presentar ejemplos de números enteros positivos y negativos utilizando el pizarrón y tarjetas individuales.
- Guía de indagación: Pedir a los alumnos que exploren la sucesión numérica incluyendo números enteros. Por ejemplo, iniciar una sucesión en -5 y pedirl