Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de no identificar los alimentos nutritivos de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Planteamiento del problema: los alumnos no identifican los alimentos nutritivos de su comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los alimentos nutritivos para la vida saludable.


• Actividad: Realizar una lista de alimentos nutritivos que se consumen en la comunidad.

Sesión 2:

• Explicación sobre los ecosistemas y su relación con la alimentación.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los ecosistemas presentes en la comunidad y los alimentos que se obtienen de ellos.


• Presentación de resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.

Sesión 3:

• Introducción a la cartografía y su importancia para representar el territorio.


• Actividad: Realizar una visita a una zona de la comunidad para observar y tomar nota de las características del territorio.


• Actividad: Elaborar un mapa donde se representen las características del territorio observado.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de preservar y cuidar los