Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del cuerpo para evitar lesiones

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.


• Presentar el tema general: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Introducir el problema a atender: Cuidado del cuerpo para evitar lesiones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que los alumnos se relacionan con su cuerpo.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que el cuidado del cuerpo es importante para evitar lesiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas y los cuidados necesarios para evitar lesiones en dichas actividades.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se promoverá la discusión sobre la importancia de cuidar el cuerpo para evitar lesiones.


• Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de tener una actitud responsable hacia su propio cuerpo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado del cuerpo para evitar lesiones.


• Presentar el co