Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo en matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el concepto de números negativos y su importancia en el orden numérico.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que puedan surgir cantidades que tengan al cero como referencia.


• Introducción al problema: Plantear a los estudiantes el problema del rezago educativo y cómo las matemáticas pueden ser una herramienta para superarlo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica: Presentar el concepto de números positivos y negativos, así como el orden numérico.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen ejercicios donde ordenen números positivos y negativos en una recta numérica.


• Actividad interdisciplinar: Relacionar el tema con la historia y explicar cómo los números negativos surgieron a partir de la necesidad de representar deudas en la antigüedad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas que involucren números positivos y negativos. Deben investigar y presentar soluciones.


• Reflexión grupal: Compartir en clase las soluciones encontradas y discutir la importancia de los números negativos en cada