Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no identifican los alimentos saludables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre los alimentos saludables?


• Realización de una lluvia de ideas para compartir conocimientos previos sobre el tema.


• Proyección de anuncios publicitarios de alimentos y análisis del mensaje y las características del producto.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de la publicidad en nuestras decisiones de alimentación.

Sesión 2: Análisis de los empaques de productos

• Clasificación de productos alimenticios saludables y no saludables.


• Observación y análisis de distintos empaques de productos, identificando los componentes de la información y los recursos publicitarios utilizados.


• Realización de una lista de los elementos que destacan en los empaques de productos saludables.

Sesión 3: Intercambio de comentarios y reflexión

• Intercambio de experiencias y comentarios sobre los empaques analizados en la sesión anterior.


• Debate en grupos sobre la importancia de la información presente en los empaques y su influencia en nuestras decisiones de compra y consumo.


• Reflexión colectiva sobre la relación entre los empaques y la publicidad de los productos.

Sesión 4: Investigación sobre alimentos saludables

• Organización en grupos para realizar una