Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Extensión de los números a positivos y negativos y su orden en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Problema a atender: ESCUELA NOCTURNA CON POBLACION DE 15 ALUMNOS POR GRUPO, LOS ALUMNOS SON DE BAJO NIVEL ECONOMICO Y CULTURAL, SABEN LEER POCO.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. ¿Alguno de ustedes ha escuchado hablar sobre esto antes?"


• Breve explicación sobre la importancia de los números negativos y cómo se relacionan con cantidades que tienen al cero como referencia.


• Realizar preguntas generadoras para despertar la curiosidad de los alumnos, por ejemplo: ¿Por qué creen que existen los números negativos? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana creen que podrían necesitar utilizar números negativos?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos prácticos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos (por ejemplo, temperaturas bajo cero, deudas, alturas por debajo del nivel del mar, etc.).


• Realización de actividades prácticas, como sumas y restas con números negativos, para que los alumnos puedan experimentar con estos conceptos.


• Utilización de recursos visuales, como una recta numérica, para representar y comprender la ubicación de los números negativos en relación con los positivos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas y