Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Alejandro Rosas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo la energía y su impacto en la tecnología"


Nivel educativo: Secundaria 1º


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Desinterés por la tecnología


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación.



  • Presentar a los estudiantes el tema de la energía en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en la vida cotidiana y en diferentes ámbitos.

  • Mostrar estadísticas y datos relevantes sobre el impacto de la tecnología en la sociedad.


Desarrollo: Investigación sobre tecnología y energía en el entorno.



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema tecnológico relacionado con la energía para investigar.

  • Cada grupo deberá realizar una investigación en la que identifiquen los usos de la energía en el proceso técnico, sus implicaciones y posibles riesgos.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el uso de diferentes fuentes de información.


Cierre: Reflexión y puesta en común.



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Resaltar la importancia de tomar decisiones responsables en relación con el uso de