Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.


• Reflexión individual sobre la importancia de entender y aceptar las diferencias de los demás.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar herramientas para mejorar nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Trabajo en equipos para identificar diferentes situaciones en las que se requiera tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Investigación y recopilación de información sobre las herramientas disponibles para abordar esas situaciones.


• Elaboración de propuestas de acciones concretas utilizando las herramientas identificadas.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de acciones por parte de los equipos.


• Discusión y análisis crítico de cada propuesta, considerando su viabilidad y eficacia.


• Votación para seleccionar las mejores propuestas que serán llevadas a cabo como parte de un proyecto de Aprendi