Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Mtra. Paola Guadalupe Perez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas / Cuidado del medio ambiente y los ecosistemas / Inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por contaminación y sus posibles causas en la naturaleza y la salud.
- Exposición de imágenes y ejemplos sobre contaminación de agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos.
- Discusión en grupos sobre cómo creen que estas problemáticas afectan a los ecosistemas y a la salud de las personas.
- Puesta en común y reflexión final sobre estas problemáticas.
Sesión 2:
- Recopilación de información sobre el impacto de las actividades humanas en el agua.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen muestras de agua de su comunidad.
- Observación y registro de posibles indicios de contaminación.
- Análisis de los resultados y discusión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación del agua.
- Puesta en común y reflexión final sobre las relaciones causa-efecto en la salud y los ecosistemas.
Sesión 3:
- Recopilación de información sobre el impacto de l