Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Fernanda Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de contar historias y eventos que ocurren en el entorno (familia, escuela, comunidad).

  • Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento relevante que hayan presenciado recientemente y lo cuenten al resto de la clase.

  • Reflexión: Analizar en grupo si se respetó el orden lógico de los hechos y el volumen de voz utilizado.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos la importancia de identificar hechos relevantes de la comunidad.

  • Actividad: Realizar una salida a la comunidad donde los alumnos puedan observar y registrar hechos relevantes que ocurran en su entorno.

  • Registro: Cada alumno deberá tomar notas y fotografías de los hechos que considere importantes.


Sesión 3:



  • Análisis de los hechos: Organizar una puesta en común de los hechos observados y registrados por los alumnos.

  • Actividad: En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar uno de los hechos registrados y elaborar una narración escrita sobre el mismo.

  • Reflexión: Comentar en grupo la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos y el volumen de voz al relatar una historia.


Sesión 4:



  • Elaboración de un libro de historias: Cada grupo deberá reunir todas las narraciones escritas y crear un libro con ellas.

  • Actividad: Los al