Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y calentamiento físico.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad natural y qué elementos consideran que la conforman.


3. Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué elementos pueden observar en ellas.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de un video corto sobre la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que observaron en el video y las características de la diversidad natural en la comunidad.


3. Organización de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una actividad de investigación.


4. Cada grupo deberá elegir un elemento de la diversidad natural en la comunidad (por ejemplo, plantas, animales, cuerpos de agua) y realizar una investigación breve para recopilar información sobre ello.


5. Los alumnos podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información que se encuentren disponibles en el aula.

Cierre (10 minutos):

1. Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre las características de la diversidad natural en la comunidad y cómo influye en la vida cotidiana.


3. Realización de una actividad lúdica relacionada con la diversidad natural, como un juego de memoria con imágenes de plantas y animales.

Evaluación formati