La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La falta de conocimiento de la diversidad lingüística.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realizar una actividad para despertar el interés de los alumnos, como la presentación de imágenes de diferentes culturas y pidiéndoles que comenten sobre las diferencias y similitudes que observan.

Desarrollo:

• Explicación sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación de textos breves que aborden diferentes perspectivas sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y comparar los textos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva para resolver conflictos de manera positiva.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, consistente en investigar sobre una cultura o etnia de México y escribir un breve ensayo sobre ella.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Compartir brevemente los ensayos realizados por los alumnos sobre las culturas o etnias de México.

Desarrollo:

• Presentación de textos que aborden la importancia de la comunicación asertiva en l