Estudio de los números mediante el aprendizaje por indagación
Leslie Chávez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estudio de los números mediante el aprendizaje por indagación
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en lengua materna cuando sea posible, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Problema: Los alumnos no saben expresar de manera oral la sucesión de números.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el problema a los estudiantes y discutir por qué es importante poder expresar la sucesión numérica de manera oral.
- Realizar una actividad de motivación con tarjetas numéricas donde los estudiantes deberán ordenarlas de forma ascendente y descendente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se utiliza la sucesión numérica en la vida cotidiana.
Sesión 2: Exploración (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes diferentes materiales manipulativos como bloques de construcción, tarjetas numéricas y ábacos.
- Permitir a los estudiantes explorar y manipular los materiales mientras expresan oralmente la sucesión numérica.
- Observar y registrar las estrategias utilizadas por los estudiantes durante la exploración.
Sesión 3: Investigación (45 minutos)
- Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles diferentes números naturales.
- Cada grupo deberá investigar y buscar patrones en la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número asignado.
- Fomentar el uso del pensamiento crítico y la discusión en los grupos mientras investigan.
Sesión 4: Cierre y evaluación (45 minutos)
- Permitir a los grupos compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una actividad de cierre donde los estudiantes deberán expres