La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: El alumno creará textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La violencia nos impide tener una sana convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto comunitario.


2. Lista de cotejo de la presentación oral de la propuesta de solución.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Contextualización del problema "La violencia nos impide tener una sana convivencia".


• Reflexión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con la problemática.

Desarrollo:

• Actividad de lectura de textos literarios que aborden la violencia y sus consecuencias en la comunidad.


• Análisis y discusión en grupo sobre las propuestas de solución presentadas en los textos.


• Identificación de elementos literarios utilizados para expresar las necesidades e intereses comunitarios.

Cierre:

• Asignación del proyecto comunitario.


• Explicación de los lineamientos y géneros literarios a trabajar.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario.


• Revisión del avance de cada equipo en la investigación sobre la problemática.


• Intercambio de ideas y reflexiones sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Taller de escritura creat