La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos tienen miedo o expresan su apatía al inglés.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes culturas y lenguajes alrededor del mundo. Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión y comunicación que existen.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar la importancia de entender y valorar la diversidad lingüística.


• Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus experiencias o conocimientos previos relacionados con la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir la temática de la diversidad lingüística en México y el mundo. Presentar una breve explicación sobre los diferentes idiomas y dialectos presentes en el país y en otras partes del mundo.


• Proporcionar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas. Pedirles que los lean y subrayen la información relevante.


• Realizar una discusión en grupo sobre los textos leídos. Preguntar a los alumnos qué les llamó la atención y qué aprendieron sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de organizadores gráficos y su importancia en la pre