Introducción al tema y análisis del problema

Elizabeth Salinas
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

I. Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, y analizar el problema de la alimentación poco saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y breve repaso de la sesión anterior.
    b. Presentación del objetivo de la sesión y su importancia para la salud personal y social.



  2. Actividad principal (30 minutos):
    a. Presentación de una historia o caso relacionado con la alimentación poco saludable y sus consecuencias.
    b. Debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la alimentación poco saludable.
    c. Puesta en común de las ideas y elaboración de una lista de acciones individuales que pueden contribuir a mejorar la alimentación.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión final sobre la importancia de tomar acciones individuales para mejorar la alimentación y promover la salud.
    b. Asignación de tareas para la próxima sesión (investigar sobre hábitos de higiene personal y limpieza de espacios).




II. Sesión 2: Hábitos de higiene personal y limpieza de espacios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la toma de conciencia sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de espacios para la salud personal y social.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Breve repaso de la sesión anterior.
    b. Presentación del objetivo de la sesión y su importancia para la salud.



  2. Actividad principal (30 minutos):
    a. Presentación de información sobre hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.
    b. Realización de actividades prácticas para refor