Introducción al tema del día de muertos y los saberes familiares

Noemi Perez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del día de muertos y los saberes familiares (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del día de muertos y los saberes familiares, promoviendo la reflexión sobre la importancia de compartir y enriquecer conocimientos en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta sobre el día de muertos, enfatizando la importancia de esta celebración en la cultura mexicana.

  2. Realizar un breve diálogo en el que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el día de muertos y lo que saben sobre los saberes familiares en su comunidad.

  3. Presentar imágenes o videos de altares de muertos y explicar los elementos que los componen y su significado.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y coloreen un altar de muertos, utilizando los elementos aprendidos.


Sesión 2: Los saberes familiares en el hogar (45 minutos)


Objetivo: Explorar los saberes familiares que se comparten en el hogar y reflexionar sobre su importancia en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar con una recapitulación sobre el tema del día de muertos y los saberes familiares.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los saberes familiares que aprenden en su hogar (cocinar, cuidar plantas, hacer manualidades, etc.).

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un saber familiar para que investiguen sobre él y creen una presentación creativa para compartirlo con el grupo.

  4. Los grupos presentarán sus investigaciones y reflexionarán sobre la importancia de compartir y enriquecer los saberes familiares en la comunidad.


Sesión 3: Los saberes comunitarios (45 minutos)


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