Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características, específicamente los prismas rectos.

Objetivo (PDA): Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (número de vértices y aristas, número y formas de caras) y reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen o identifican características de los textos instructivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y mencionar algunos ejemplos.


• Actividad de indagación: Entregar a cada alumno una caja de cereal vacía y pedirles que la desarmen y observen detenidamente sus caras, aristas y vértices.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones en un cuaderno, incluyendo el número de caras, aristas y vértices que identificaron en la caja de cereal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de los prismas rectos: Mostrar ejemplos de prismas rectos (cubo, prisma rectangular, prisma triangular, etc.) y describir sus características.


• Actividad de construcción: Proporcionar a los alumnos plantillas de desarrollo plano de diferentes prismas rectos y pedirles que los recorten, doblen y armen.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si lograron construir los prismas rectos a partir de las plantillas de desarrollo plano.


• Lectura y análisi