La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Problemática: Redacción de textos literarios - Calaveras literarias

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Motivación inicial: Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Lectura y análisis de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Comentario oral y escrito sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática: Redacción de textos literarios - Calaveras literarias.


• Explicación de qué son las calaveras literarias y su importancia en la cultura mexicana.


• Ejemplos de calaveras literarias.


• Realización de un ejercicio de redacción de calaveras literarias en grupos.

Sesión 3:

• Socialización de las calaveras literarias escritas por los grupos.


• Comentario oral sobre las características y elementos de las calaveras literarias.


• Retroalimentación sobre la redacción de las calaveras li