La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Relacionar los procesos de cambio en Europa con el descubrimiento de América.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no relacionan los procesos de cambio en Europa con el descubrimiento de América.


• Generación de preguntas disparadoras: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Qué relación hay entre los procesos de cambio en Europa y el descubrimiento de América?


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo (3 o 4 alumnos por equipo).


• Investigación guiada: Cada equipo investigará sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, prestando especial atención a la geografía y la navegación.


• Uso de fuentes primarias y secundarias para recopilar información.


• Interacción con otras asignaturas: Integrar contenidos de Geografía y Literatura para ampliar la comprensión del tema.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la relación entre los procesos de cambio en Europa y el descubrimiento de América.


• Planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.