El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Adriana Hernández
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

    • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y que puedan ser abordados a través de la campaña.

    • Introducción al problema de la violencia en la comunidad: Proyectar un video que muestre casos de violencia y generar una reflexión en grupo.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Selección del problema a abordar: Los estudiantes realizarán una votación para elegir el problema de la comunidad que consideren más relevante.

    • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante y posibles soluciones.

    • Presentación de la investigación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación en inglés, utilizando el vocabulario y expresiones aprendidas en clase.



  • Sesión 3:



    • Diseño de la campaña: Los estudiantes diseñarán una campaña en inglés para abordar el problema seleccionado, incluyendo estrategias de sensibilización y posibles soluciones.

    • Actividad de role-play: Los estudiantes realizarán role-plays en parejas para practicar la comunicación en inglés al expresar necesidades, intereses