Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en preescolar
Karla Torrijos- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en preescolar
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA) : Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Descubriendo el lenguaje a través de los sonidos
Objetivo específico: Explorar diferentes sonidos y su relación con las palabras.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben imitar un sonido con su cuerpo.
- Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan utilizando palabras y sonidos.
- Realizar una actividad de juego de palabras, donde los alumnos deben escuchar un sonido y adivinar a qué objeto corresponde.
Sesión 2:
Título: Ritmo y movimiento en la expresión oral
Objetivo específico: Experimentar con el ritmo y los movimientos corporales para enriquecer la expresión oral.
Actividades:
- Iniciar la clase con una canción rítmica y animar a los alumnos a seguir el ritmo con su cuerpo.
- Realizar una actividad de mímica, donde los alumnos deben representar diferentes acciones utilizando movimientos corporales.
- Jugar al teléfono descompuesto, donde los alumnos deben pasar un mensaje utilizando gestos y movimi