Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Embarazos no deseados.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la educación sexual y reproductiva.


• Actividad de exploración: Los estudiantes formarán grupos y, a través de una lluvia de ideas, escribirán en papelotes las palabras o conceptos que asocien con las etapas del desarrollo humano.


• Socialización de las respuestas y generación de una lista en común.


• Explicación teórica sobre las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez. Se darán ejemplos y se hablará sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los métodos de prevención. Deberán buscar información confiable en libros o internet.


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de la prevención de las ITS y cómo afectan a los adolescentes.


• Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la prevención de las ITS.

Sesión 3:

• Activida