Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Explicación del objetivo de la clase: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


• Introducción al problema: Que los alumnos identifiquen las características de la estación del año otoño.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos.


• Proporcionar a los alumnos imágenes y objetos relacionados con la naturaleza y los seres vivos para que los observen y describan.

Sesión 2 (Investigación)

• Formación de equipos de trabajo. Cada equipo recibirá una imagen relacionada con la estación del año otoño.


• Investigación y análisis de la imagen asignada, identificando las características propias del otoño (cambios en los colores de las hojas, caída de las hojas, clima, etc.).


• Cada equipo deberá realizar una presentación breve sobre las características del otoño utilizando la imagen asignada.

Sesión 3 (Aplicación)

• Salida al patio o jardín de la escuela.


• Observación de los cambios que se producen en la naturaleza durante el otoño.


• Identificación de los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos durante esta estación.


• Realización de dibujos o fotografías de l