El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender: El 80% de los alumnos del grupo presentan poca motivación en el desarrollo de las actividades en clase debido a que no comprenden el contenido.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con el conflicto y la convivencia.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (heterogéneos) y asignación de roles.


• Entrega de un caso de conflicto real para analizar en el equipo.


• Investigación en el aula y en casa sobre el conflicto presentado y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Elaboración de una presentación en formato de mapa mental o infografía para compartir con el grupo.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas y sus implicaciones.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el conflicto y la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Planteamiento del siguiente problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar la cultura de paz en nuestra convivencia diaria?

Desarrollo:

• Dinámica de trabajo