Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo PDA: Escucha con empatía a sus pares, cuando hablan acerca de personas que les generan confianza o incomodidad, y de situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase. Luego, realizará una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán expresar cómo se sienten en ese momento.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: El docente presentará diferentes imágenes de personas y situaciones, y los alumnos deberán expresar qué emociones les generan. Se fomentará la participación y la escucha activa.
  
  
  • Actividad 2: Los alumnos formarán parejas y se les entregará una tarjeta con una emoción escrita. Deberán representar esa emoción a través de una expresión facial, sin hablar. Luego, los demás compañeros deberán adivinar qué emoción están representando.
  
  
  • Actividad 3: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre personas que les generan confianza o incomodidad, y situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado. Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos): El docente realizará una síntesis de lo aprendido en la clase y hará hincapié en la importancia de escuchar con empatía a los demás. Además, se planteará el problema de no saber expresarse sin arranques de enojo y se motivará a los alumnos a trabajar en ello.

  
  

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación participativa. El docente observará l