Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Oscar Alberto Salazar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: Desarrollo socioemocional y aprendizaje tecnológico de impacto comunitario en el ámbito rural uso de medios técnicos sustentables.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Explicar la importancia de las herramientas como extensión de nuestro cuerpo para satisfacer nuestras necesidades. Realizar una actividad práctica de identificación de herramientas y su función en diferentes contextos.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo contribuyen al desarrollo de la sociedad. Asignar una tarea de investigación sobre herramientas tecnológicas sustentables.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada. Comentar y discutir los resultados de la investigación.
Desarrollo: Explicar el concepto de máquinas e instrumentos y su relación con las necesidades humanas en diferentes sociedades. Realizar una actividad práctica de