Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Desinterés de los alumnos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve explicación de los objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales y la tecnología en nuestra vida cotidiana.


• Presentación del problema a abordar: desinterés de los alumnos. Motivar la reflexión sobre la importancia de estar interesados en aprender y aplicar los conocimientos tecnológicos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno local.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar sobre su origen, transformación y características tecnológicas. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Actividad 3: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos frente al resto de la clase, destacando la importancia y utilidad de dicho material en nuestra comunidad.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Realizar una dinámica o juego relacionado con los materiales, donde los alumnos puedan aplicar los conocimientos aprendidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un proceso técnico específico relacionado con los materiales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevem