Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, atendiendo al problema del poco interés en las historias de los abuelitos y personas que saben historias, cuentos y leyendas.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de escuchar y aprender de las historias de los abuelitos y personas mayores de la comunidad. Discutir sobre el valor de la tradición oral y cómo nos conecta con nuestra identidad cultural.


• Actividad: Invitar a un abuelito/a o persona mayor de la comunidad para que cuente una historia a los alumnos. Los alumnos deben prestar atención y hacer preguntas al finalizar la historia.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre lo aprendido en la actividad. Destacar la importancia de valorar y respetar las historias y conocimientos de los abuelitos y personas mayores.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos deberán entrevistar a sus abuelitos o personas mayores de su familia para recopilar historias y eventos relevantes que hayan ocurrido en el pasado. Deberán tomar notas y organizar la información recopilada.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre las historias recopiladas. Comentar la importancia de preservar y transmitir estas historia